2011年3月11日下午3点，外国语学院教学改革会议在励耘楼A201召开。这次会议是一个全封闭式长达7个小时的专门会议。院长陶文好教授、副院长谢庆立老师、党总支副书记张敏丽老师和学院部分教师共20多人参加了会议，共同就“十二五”期间外国语学院专业建设及大学英语的发展与改革、学院的全面发展、如何贯彻服务学习计划及小学期的安排等问题进行了热烈的讨论。

陶文好院长展望了学院“十二五”期间的发展目标。他提出，在未来的五年，外国语学院的办学旨在提高档次。首先，外国语学院要争取建立硕士点。其次，师资配备将更趋于合理，加大外教和有高职称、高学历教师的比例。尤其加强外教的聘请，争取在十二五末期外教占我院教工的1/3，乃至更高，以雄厚的师资力量保障教学的高质量。此外，社会办学、国际合作办学也要相应地提高层次，并加强与港澳间的教学交流。外国语学院还计划在“十二五”期间增设葡萄牙语专业。

英语系的老师们对英语专业的教学提出了诸多改进意见，包括充分利用网络教室进行视听教学，增设历史文化类课程，重视培养学生逻辑思维能力、批判性和创造性思维能力等，加强英文原著的阅读，增设内容更实用的新课程，为学生打好基础、拓宽知识面、提高各类专业考试技能等。日语系副主任甄文康老师和教师贺蓓就日语专业的课程设置、教材、专业的具体要求和培养目标等问题提出了自己的看法。在大学外语教学方面，老师们认为建立大学英语考试题库是当前的首要工作，为即将进行的机考打好坚实的基础。

讨论小学期安排是本次教学改革会议的重点。对于学校的这项改革，老师们表示热烈拥护，认为这项改革措施对加强学生的实践能力有着积极作用。经过大家踊跃的献计献策，与会老师认为外语学院可以在小学期开展如下工作：

一、开设职业技能证书考试培训类课程，如口译证书、笔译证书等。

二、开设考试培训类课程，如大学英语四六级考试培训、四六级口语培训、雅思、托福培训、BEC培训等。

三、开设考研类课程，包括考研英语培训，考研第二外语培训等。

四、为有意申请中小学教师资格证的学生进行英语培训。

五、将外国语学院几年来保留的精华课程作为公共选修课向全校学生开放。

此次教学改革会议为外国语学院的发展提供了很多新思路和新办法，让老师们对未来充满了信心和希望。展望“十二五”，我们坚信外国语学院的各项工作一定会跃上新的台阶！